本网训(文/图 代发文、唐梅、龚明福、胡霞、廖金花、叶超)教育研习是与教育见习、实习、试讲试教、班级管理等紧密衔接的教育实践类课程，对培养师范生反思能力、研究能力和职业能力具有非常重要的作用。根据学校关于“分散与集中相结合开展教育研习”和“教育实习结束后对接开展教育研习”的指导意见，生命科学学院于2025年1月2日至1月12日在弘毅楼312室和5楼微格教室开展了生物科学专业2025届师范生集中教育研习活动。此次研习采用线上线下相结合、小组讨论 集中分享、专题研讨 结果导向等方式进行，共有10名教学法团队老师亲自授课指导，确保了教学质量。
1月2日上午，组织进行了2025届生物科学专业教育实习总结会暨集中教育研习动员会，会议由学院副院长代发文主持，学院院长刘芳作动员讲话，强调了此次研习的重要性。指导教师代表龚明福教授详细讲解了集中教育研习的工作要求，学生代表张思佳和徐飞燕分享了在教育实习期间的收获与反思。
在研习活动中，指导老师围绕教学设计研讨、课堂教学观察分析、视频教学案例分析、主题班会讨论、教研活动研讨及教育科研报告分析等内容进行授课，并针对分散研习材料中存在的不足提出了改进建议。在分组讨论环节，学生们积极分享教育实习中的心得体会，老师们结合研习工作要求及时给予指导，强化了学生的反思意识和专业能力，气氛热烈，参与感强烈。
通过此次集中教育研习活动，学生们对教育实习中的教学行为进行了系统总结，并通过师生之间的深入交流和探讨，提升了教学设计及教学案例分析的能力，输出了一份更高质量的教学设计。此外，活动还强化了班级管理能力的提升和反思，增强了做一名合格教师的自信心和能力。生命科学学院将继续致力于师范生的教育实践能力培养，为未来的教育事业培养更多优秀人才。
